Samspill er der mange lærer mest – og der det også kan oppstå mest usikkerhet. Nøkkelen er å gjøre det trygt å lytte, feile, korrigere og starte på nytt.
Hvis gruppa sliter med å «holde sammen», start med puls og gehør før dere går på detaljer. En kort daglig øvelse finnes i intervalltrening på 10 minutter .
Før dere spiller: avklar tre ting
- Tempo: hvem teller inn, og hvilket tempo er målet?
- Form: hvor starter og slutter delene (vers/refreng/bridge)?
- Dynamikk: hvor skal det være lavt og hvor skal det løfte?
Øvelse 1: én holder puls, én leder form
Fordel roller i 3 minutter:
- Person A markerer puls (fot, klapp, hi-hat).
- Person B signaliserer form (peker, teller, nikker).
- Resten spiller enkelt og lytter.
Bytt roller. Målet er at alle kan både lede og følge.
Øvelse 2: call-and-response i gruppa
Dette bygger både gehør og kommunikasjon:
- Én spiller en frase på 1 takt.
- Hele gruppa svarer og kopierer.
- Gjenta, men la svaret være litt annerledes (rytme eller sluttone).
Hvis dere vil bruke solfege som felles språk, se solfege i praksis .
Øvelse 3: dynamikk med en enkel progresjon
Velg en enkel progresjon og gjør tre runder:
- Runde 1: så lavt at dere nesten ikke tør
- Runde 2: middels, med tydelig frasering
- Runde 3: fullt løft, men uten å miste puls
Progresjonsidéer finner dere i de vanligste akkordprogresjonene .
En enkel rollefordeling som gjør alt roligere
| Rolle | Ansvar | Tips |
|---|---|---|
| Puls | stabil tid | færre noter, mer presisjon |
| Harmoni | akkordskifte | hold det enkelt når dere blir utrygge |
| Melodi | frasering | syng frasen før du spiller |
| Form | inn/ut | bruk tydelige tegn, ikke mange ord |
Når dere mister motivasjon
Da er det ofte målene som er for store. Prøv å gjøre én ting enklere og én ting tydeligere.
Se konkrete målmetoder i motivasjon og mestring .